活动背景

家乡童谣，是流传于民间的一种传统文化艺术形式，它富有地方特色，旋律优美，歌词内容丰富多彩，深受孩子们的喜爱，为了传承和弘扬这一优秀的传统文化，提高孩子们对家乡文化的认同感和自豪感，我们决定举办一场家乡童谣比赛。

活动目的

1、传承和弘扬家乡童谣文化，让孩子们更好地了解和认识家乡传统文化。

2、提高孩子们的音乐素养和表现能力，激发他们对音乐艺术的热爱。

3、增进孩子们之间的友谊，培养他们的团队合作精神。

4、营造浓厚的文化氛围，推动校园文化活动的繁荣发展。

活动主题

以“唱响家乡童谣，传承传统文化”为主题，展示家乡童谣的魅力，让孩子们在比赛中感受家乡文化的独特韵味。

活动对象

本次活动面向全校学生，分为小学组、初中组和高中组三个组别。

活动时间

活动时间为X年X月X日至X年X月X日，共计一个月。

1、宣传发动阶段：通过校园广播、宣传栏、校园网等形式，宣传家乡童谣比赛的意义和目的，提高广大师生的关注度和参与度。

2、报名阶段：学生自愿组队参赛，每队由3-5名队员组成，填写报名表并交至学校音乐组。

3、初赛阶段：各参赛队伍进行演唱家乡童谣的表演，评选出各组的优胜队伍，进入决赛阶段。

4、决赛阶段：优胜队伍进行更加精彩的演唱表演，最终评选出冠、亚、季军队伍，并颁发荣誉证书和奖品。

5、展示阶段：组织获奖队伍进行校园巡回演唱，展示比赛成果，让更多孩子们了解和感受家乡童谣的魅力。

活动预算

1、宣传费用：包括宣传栏制作、校园广播、校园网等费用，预计XXX元。

2、比赛场地布置费用：包括舞台搭建、音响设备、灯光设备等费用，预计XXX元。

3、奖品费用：包括冠军、亚军、季军队伍的奖品以及参与奖等，预计XXX元。

4、其他费用：包括评委费用、志愿者费用、安保费用等，预计XXX元。

总预算：XXX元。

活动组织

1、活动组委会：负责活动的整体策划和组织工作。

2、宣传组：负责活动的宣传工作，包括制作宣传栏、编写新闻稿件等。

3、比赛组：负责比赛的筹备工作，包括场地布置、音响设备、评委邀请等。

4、志愿者组：负责活动的志愿服务工作，包括现场秩序维护、协助评委评分等。

5、安保组：负责活动的安全保障工作，确保活动的顺利进行。

活动效果评估

1、活动参与度：通过报名人数和参赛队伍数量，评估活动的参与度。

2、活动影响力：通过校园广播、校园网等媒体宣传，评估活动的影响力。

3、活动效果：通过获奖队伍的表演水平和活动现场的氛围，评估活动的实际效果。

家乡童谣比赛是传承和弘扬家乡文化的重要途径，通过比赛，让孩子们更好地了解和认识家乡传统文化，提高他们的音乐素养和表现能力，增进友谊，培养团队合作精神，通过活动的开展，营造浓厚的文化氛围，推动校园文化活动的繁荣发展，让我们共同期待这场充满家乡韵味的童谣比赛吧！

就是关于家乡童谣比赛方案的全部内容，全文共计约1340字，希望这篇文章对您有所帮助。